年輕人在直播間看秦腔，知識(shí)普惠時(shí)代非遺傳承呈現(xiàn)新模式

資迅| 2024-01-28| 0

　　中國青年網(wǎng)北京1月12日電（記者楊月通訊員沈彬）《大登殿》《秦香蓮》《游龜山》《闖宮抱斗》……一出出秦腔大戲在上演，演員唱念俱佳，扮相俊美，“觀眾們”全情投入，品頭論足，“念白到位”“文戲武唱”……這樣的大戲，從傳統(tǒng)的戲劇演出舞臺(tái)，“走進(jìn)了”手機(jī)的方寸屏幕，在快手的直播間里，不少年輕人通過直播重新認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)文化，喚醒了DNA里刻寫的審美基因。有專家指出，直播是現(xiàn)代的，也可能是傳統(tǒng)的，直播，已逐漸成為知識(shí)普惠、非遺傳承的重要渠道。

　　近日，《2022快手直播生態(tài)報(bào)告》發(fā)布，報(bào)告顯示，截至 2022 年 12 月，該平臺(tái)上已有近 400 種類型直播，其中最受用戶歡迎的五大直播類型分別為：才藝技能展示、日常生活記錄、助農(nóng)扶農(nóng)、科普教學(xué)與運(yùn)動(dòng)戶外。在非遺傳承方面，2022年，該平臺(tái)上已有超2000萬場(chǎng)非遺與民間藝術(shù)直播，其中手工、編織、曲藝、嗩吶等四種品類的直播最多。戲曲類直播在2022年已達(dá)248萬場(chǎng)，其中秦腔直播最多。截至2021年10月，平臺(tái)上的國家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目覆蓋率已達(dá)到97.9%。

　　“直播間里看大戲”“賽博戲曲”成了網(wǎng)民重新?lián)肀鹘y(tǒng)文化的路徑，也打開了中國戲曲的新應(yīng)用場(chǎng)景。不要說什么傳統(tǒng)文化遠(yuǎn)離年輕人，不要說什么年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化“不感冒”，其實(shí)，只是快節(jié)奏生活方式讓傳統(tǒng)的“看大戲”很難實(shí)現(xiàn)，但是，只要手機(jī)打開，進(jìn)入直播間，就能喚醒沉睡中的戲曲DNA。

　　直播間成了傳統(tǒng)戲曲“拉新”“種草”的新途徑。中國劇協(xié)副主席、河南省文聯(lián)副主席、河南省劇協(xié)主席李樹建，在該平臺(tái)上有163萬的粉絲。豫劇名丑“金不換”，也在該平臺(tái)上有35.7萬的粉絲。有評(píng)論認(rèn)為，這些人不僅是“粉絲”，也是中國傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存的根基，有觀眾、有粉絲、有消費(fèi)，一門“手藝”就不會(huì)消失，一門“絕活”就會(huì)傳下去。

　　直播間里不僅有大戲，各類非遺手藝人都能邂逅自己的粉絲。記者梳理發(fā)現(xiàn)，糖畫創(chuàng)作者魏生國在該平臺(tái)積累了超60萬粉絲關(guān)注，全國各地的糖畫愛好者紛紛前來拜師學(xué)藝，手工達(dá)人“泥巴哥”用非遺泥塑作品致敬大國工程。短視頻和直播，讓這些古老的非遺手藝變得“搶手”起來，讓“守藝人”不再漂泊。對(duì)此，有評(píng)論認(rèn)為，“媒介就是信息”，手機(jī)如今成為人們的“器官延伸”，網(wǎng)絡(luò)空間逐漸成了人與人交流的重要途徑之一，直播也有著更豐富的生態(tài)，不限于娛樂，而是觸達(dá)我們生活和學(xué)習(xí)的方方面面，小小的手機(jī)給了那些隱沒在流水線、格子間里的人們更多探索世界的機(jī)會(huì)。

　　《2022快手直播生態(tài)報(bào)告》顯示，該平臺(tái)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容也日趨豐富，已覆蓋包括專業(yè)學(xué)科、語言學(xué)習(xí)、義務(wù)教育、藍(lán)領(lǐng)技能、興趣教學(xué)、運(yùn)動(dòng)健身、機(jī)動(dòng)車教學(xué)、財(cái)富政策與生活技巧在內(nèi)的9大知識(shí)門類、49個(gè)細(xì)分品類。在體育教學(xué)類直播中，最受老鐵歡迎的為塑身、球類及武術(shù)類教學(xué)內(nèi)容。這里有“不刷題的吳姥姥”為大家講授物理，有“崔律師”給大家普法，在這里，網(wǎng)友們可以學(xué)物理，學(xué)法律，學(xué)電氣焊教，學(xué)汽車維修，獲取各個(gè)方面的知識(shí)。

　　專家指出，時(shí)代在往前走，很多傳統(tǒng)的場(chǎng)景注定是回不去的，但是骨子里的“中式審美”、對(duì)未知知識(shí)領(lǐng)域的向往，仍然通過網(wǎng)絡(luò)空間重新被喚醒。秦腔在直播里遇到了自己年輕粉絲，非遺糖畫手藝找到了新的“傳承人”，老師們找到了新的“教室”。很多年輕人從直播間里領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)文化有多美，很多人從知識(shí)博主的直播里拾起學(xué)習(xí)的樂趣。