一把剪刀 幾張紅紙
紙轉刀飛 萬千盡顯
自治州級非物質文化遺產項目
剪紙傳承人徐長琴
五十多年來
用熱愛剪出了世間萬物
用真情傳承了非遺魅力
下面
小編帶您一起認識這位剪紙手藝人
非遺傳承人
徐長琴
今年70歲的唐玲老人跟隨徐長琴學習剪紙已有兩年的時間了。徐長琴教得仔細,唐玲老人學得認真。這一教一學間,剪紙這項非遺的魅力得以展現,傳承得以延續。
學員唐玲說:“雖然我70歲了,但這兩年受益挺大的。徐老師對我們老年人,對她的所有學員有耐心,我覺得在徐老師跟前學到了不少的東西。”
擇一事,守一生。徐長琴6歲拿起剪刀跟著外婆學剪紙,至今已過去五十多年。當初學者外婆的樣子剪出萬物,如今回想外婆的教導剪盡美好。
非遺剪紙傳承人徐長琴說:“我姥姥把我剪的這個樣子繡在鞋子上面,或者是鞋墊上面。她也會表揚我,我自己也覺得有成就感。”
徐長琴由于熱愛剪紙,工作時就利用閑暇時間創作了2000多件作品。退休后,她一邊創作剪紙作品,一邊傳承剪紙技藝。近些年,徐長琴開設剪紙公益培訓班100余場,累計培訓學員1萬余人。
學員張莉卿告訴記者,徐長琴老師教會了剪紙技藝,我們又把這個技藝傳授給了學生,讓中國的傳統文化得到發揚光大。
為了提升剪紙技藝,徐長琴自費到外地學習,參加比賽,拜訪全國剪紙代表性傳承人和名家。經常與外地非遺剪紙老師進行網上聯系,發剪紙作品給他們看,請對方點評。在與剪紙同行、老師交流中,徐長琴逐漸認識到,作為一名剪紙傳承人,必須要有自己的代表作品,才能打造出鮮明的個人特色。2014年起,徐長琴開始進行剪紙主題創作,用剪紙作品記錄時代的印記,吸收借鑒我國剪紙藝術的南北風格特色,在傳統的基礎上大膽創新,將剪紙與時代主旋律相結合,創作出一大批單色剪紙、套色剪紙、染色剪紙和服裝剪紙等作品。還將艾德萊斯綢元素加入剪紙作品中,創作出了《指尖上的風雅》《歡樂地跳吧》等絲綢套色作品。
徐長琴說:“艾德萊斯是一種非物質文化遺產,剪紙也是一樣的,那我把這兩種非物質文化遺產相結合相融入,大膽進行嘗試。”
如今,徐長琴知名度越來越大,還是昌吉州民間藝術家協會理事、新疆民間藝術家協會會員、自治區剪紙藝術委員會副主任、自治區非物質文化遺產保護專家、新疆農業職業技術學院客座教授。眾多榮譽不僅是對徐長琴剪紙藝術的肯定,也是對她傳承非遺的贊賞。徐長琴將永葆初心,用她的雙手創作出更多精美的剪紙作品,讓這項非遺技藝真正地在昌吉大地上發揚光大。
非遺剪紙傳承人徐長琴表示:“希望剪紙愛好者,都能更廣泛的學習剪紙藝術,也能堅持下來,把我們中國的傳統文化,堅持發揚下去。”
(昌吉市融媒體中心記者?周芬 王博 田天)
下一篇
沒有了
剪紙傳承人徐長琴為了提升剪紙技藝,徐長琴自費到外地學習,參加比賽,拜訪全國剪紙代表性傳承人和名家。眾多榮譽不僅是對徐長琴剪紙藝術的肯定,也是對她傳承非遺的贊賞。徐長琴將永葆初心,用她的雙手創作出更多精美的剪紙作品,讓這項非遺技藝真正地在昌吉
法律依據文化和旅游部推進國家級非遺傳承人認定與管理辦法落實 為切實做好辦法非遺的傳承人的貫徹落實工作非遺的傳承人,通知要求非遺的傳承人,一是審慎開展推薦認定工作以傳承為中心開展認定工作非遺的傳承人,推動建設一支忠誠執著樸實,能夠切實發揮示范
3積極開展傳承活動法律依據中華人民共和國非物質文化遺產法 第二十九條 國務院文化主管部門和省自治區直轄市人民政府文化主管部門對本級人民政府批準公布如何做非遺的傳承人的非物質文化遺產代表性項目如何做非遺的傳承人,可以認定代表性傳承人 非物。法
法律分析1熟練掌握其傳承怎么做非遺傳承人的非物質文化遺產2在特定領域內具有代表性怎么做非遺傳承人,并在一定區域內具有較大影響3積極開展傳承活動申請人應加以對照并積極創造條件來實現申請目標非遺傳承人申請流程如下一符合條件的公民。1符合條件的公
此后非遺的傳承人,國務院文化行政部門根據公示結果,審定國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人名單,并予以公布申報非遺項目代表性傳承人必須要在該項目已列入非遺項目名錄體系內才能申報該項目的代表性傳承人項目如未列入非遺名錄體系的非遺的傳承人;第八