圍繞“非遺文化充滿校園”非遺進校園合作協(xié)議的主題非遺進校園合作協(xié)議，“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”的目的，以組織建設(shè)為抓手，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，按照學校德育處要求，對學生開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動，培養(yǎng)非遺進校園合作協(xié)議我班學生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護的興趣，幫助非遺進校園合作協(xié)議；學校堅持產(chǎn)教融合校企合作和國際化辦學學校與法國意大利等 14個國家地區(qū)的29所高校機構(gòu)簽訂合作協(xié)議學校是“中國東盟旅游教育聯(lián)盟”的發(fā)起單位和理事單位，參與東盟旅游教育合作加入歐盟伊拉斯謨＋高等。

在專業(yè)建設(shè)課程開發(fā)師資培訓人才培養(yǎng)招生就業(yè)資源共享等方面實施深度合作學校重視文化育人，建有非遺大師工作室8個教師工作室57個學生社團96個，形成了校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)技能文化節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園暨。

非遺進校園合作協(xié)議書范本

凝望歷史才能展望未來，學生回到歷史的深處，回到文化的中心，暢游歷史之浩渺，感悟文脈之深邃學校作為青少年成長學習的重要場所，也是非遺傳承保護工作開展的必爭之地在學校教育體系中納入非遺課程，以非遺進校園非遺進教材的。

余人次，學校重視文化育人，建有 10個非遺大師工作室50余。

非遺與政府合作的方式有多種，以下是一些常見的合作方式1資金支持政府可以通過財政撥款文化補貼等方式向非遺傳承人或非遺組織提供資金支持，用于非遺傳承與推廣等方面2政策扶持政府可以出臺相關(guān)政策，如非遺保護法。

并向?qū)W校贈送了xx文物概覽xx非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄等書籍，作為在校師生非遺文化學習課外讀本活動期間，同學們反響熱烈，踴躍互動，表現(xiàn)出了極高的參與度，對林芝的各類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)表達出了強烈的求知欲，紛紛表示此次。

依托館內(nèi)類似的非遺展覽展示活動，恭王府還走出館區(qū)，進入校園社區(qū)開展非遺教育活動，北京市史家小學廠橋小學黃城根小學等多校都是恭王府非遺教育的合作伙伴“年畫制作技藝”“拓撲制作技藝”“琺瑯制作技藝”“王府課堂。

它與世界各大圖書館和學院簽署了40多個合作協(xié)議，在許多國家舉辦過展覽其領(lǐng)導管理的埃及人文和自然遺產(chǎn)中心近年來通過國際組織，在保護埃及文化遺產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用該中心運用先進多媒體技術(shù)提供書籍資料和光盤，介紹本國。

非遺進校園活動的內(nèi)容

1、內(nèi)容預覽北洋文化節(jié)明在天大開幕 精美藝術(shù)品展現(xiàn)各地民俗鮮活“非遺”精品進校園2010101 渤海早報 記者楊揚北洋美術(shù)館中，主辦方專門用一面墻展示了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類圖譜馮驥才告訴記者，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類是才。

2、為進一步加強非遺保護傳承和利用工作，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承，盤活本土非遺資源，發(fā)掘民間非遺文化能人，不斷培育壯大非遺傳承人才結(jié)合我縣實際，制定加強非遺人才隊伍建設(shè)的十條措施1扶持獎勵非遺傳承人 給予新入選國家。

3、非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園免費教非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是傳承中華文明賡續(xù)中華文脈的重要載體近年來，我區(qū)各地積極探索非遺進校園的手段和措施，加強保護和傳承非遺，傳承陣地不斷擴大，非遺綻放出。

4、非遺進校園激活了非遺傳承的一池春水，實踐也已證明這是促進非遺傳承的有效形式，要堅持把非遺進校園持續(xù)辦下去，加大政策支持和資源投入，為學校開展活動創(chuàng)造更加有利的條件，不斷提高非遺進校園的趣味性交互性和實效性，讓。

5、今天，我們學校開展了第一屆非遺走進校園文化藝術(shù)節(jié)活動操場上人山人海，參加活動的有學校領(lǐng)導社區(qū)干部同學家長還要最重要的來賓成都市文華藝術(shù)學校的哥哥姐姐們我們?nèi)熒紒淼搅瞬賵錾衔覀兌即┥狭苏R的。

6、非遺和國際貿(mào)易的關(guān)系 非遺的話是指非遺志非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而國際貿(mào)易是一個國際貿(mào)易組織，就是專門是貿(mào)易類的，嗯，商用之類的東西，就交易國際類的交易，所以就是非遺化文化非遺傳的文化遺產(chǎn)的話就是啊，是受國際貿(mào)易組織。