1、5此外非遺有什么好的宣傳方式，非遺創(chuàng)意體驗(yàn)是非常有效地開發(fā)市場(chǎng)的途徑，通過(guò)各種新媒介的宣傳推廣，開發(fā)“非遺旅游專線”，讓游客體驗(yàn)傳統(tǒng)影子戲剪紙雕刻等非遺項(xiàng)目，親身體會(huì)非遺資源的魅力所在充分地結(jié)合新媒體開展以上工作，可以使非遺資源。

2、我們可以利用微信公眾號(hào)微博博客等網(wǎng)絡(luò)軟件進(jìn)行一些視頻展覽有獎(jiǎng)競(jìng)猜非遺有什么好的宣傳方式了解非物質(zhì)文化為主題的在線征文宣傳等活動(dòng)，拉動(dòng)人們積極參與活動(dòng)的熱情還可以尋求政府帶頭，拍攝以非物質(zhì)文化前世今生為主題的大型記錄片等。

3、培養(yǎng)非遺傳承人要在學(xué)校打下基礎(chǔ)很多地方的大中小學(xué)邀請(qǐng)非遺傳承人擔(dān)任老師或課外輔導(dǎo)員，甚至基于當(dāng)?shù)氐奶厣沁z項(xiàng)目推出校本課程，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)非遺作坊，指導(dǎo)學(xué)生了解非遺技藝，擴(kuò)大非遺影響力，把傳承千年的手藝的種子種在孩。

4、如彩燈剪紙?zhí)账芄に囆麓杭压?jié)活動(dòng)燈會(huì)等等民間非遺活動(dòng)應(yīng)該就是在廣大百姓中積極推行非遺宣傳活動(dòng)，讓更多人了解非遺重視非遺，重視傳統(tǒng)非遺的傳承離不開廣大群眾的廣泛參與，通過(guò)展示展演休閑體驗(yàn)培訓(xùn)研學(xué)等。

5、成本低，受眾廣，宣傳影響力大，既能傳播非遺文化又有影片票房收入，一舉多得在文化傳播領(lǐng)域，美食文化有舌尖上的美食地域文化有航拍中國(guó)歷史文化國(guó)家寶藏的歷史知識(shí)劇場(chǎng)都是通過(guò)影片或劇作的方式呈現(xiàn)出來(lái)，取得。

6、一是加大宣傳力度，增強(qiáng)群眾的保護(hù)意識(shí)充分利用節(jié)慶日學(xué)校民間藝術(shù)館或?qū)ｎ}展示館電影院媒體等宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在中小學(xué)職業(yè)學(xué)校等開設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)課程，培養(yǎng)青少年對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解和情感，提高對(duì)。

7、傳承中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們可以采取 多多宣傳引導(dǎo)的辦法，引導(dǎo)更多的人愛上這種傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化，從而使非遺有什么好的宣傳方式他們?nèi)W(xué)習(xí)這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

8、藝術(shù)館”網(wǎng)站正式開通，專門設(shè)有“非遺保護(hù)”欄目，收錄了本溪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目相關(guān)資料，并設(shè)立了非遺論壇與讀者溝通交流，及時(shí)更新本溪市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作信息，讓廣大群眾能夠輕松的搜索到本溪市的非遺資源，從而促進(jìn)本溪的非遺宣傳。

9、4傳播利用節(jié)日活動(dòng)展覽觀摩培訓(xùn)專業(yè)性研討等形式，通過(guò)大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)的宣傳，加深公眾對(duì)該項(xiàng)遺產(chǎn)的了解和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)社會(huì)共享5保護(hù)采取切實(shí)可行的具體措施，以保證該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其智力成果得到保存。

10、在這方面，四川的做法可圈可點(diǎn)，他們通過(guò)培養(yǎng)傳承人建立保護(hù)基地和協(xié)會(huì)組織非遺下鄉(xiāng)演出等形式，使非遺得以有效挖掘整理和傳承，而此次國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)選在成都，也充分說(shuō)明世界非遺組織對(duì)四川非遺保護(hù)和傳承的認(rèn)可 回歸生活是最好。

11、4建設(shè)生態(tài)保護(hù)區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和周圍的生態(tài)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，為了盡可能本真性的進(jìn)行傳承，就要建設(shè)生態(tài)保護(hù)區(qū)，實(shí)現(xiàn)文化生態(tài)的整體保護(hù)5宣傳展示讓非遺傳承在公共場(chǎng)合以合理合法的形式表現(xiàn)，例如非遺音樂(lè)傳承人。

12、對(duì)于他人首先自覺對(duì)身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識(shí)接著主動(dòng)對(duì)所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行力所能及的勸阻或者舉報(bào)不誤導(dǎo)他人進(jìn)行文物買賣和破壞活動(dòng)對(duì)個(gè)人要加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂。

13、觀察和體會(huì)其造型語(yǔ)言的特色2剪紙進(jìn)校園作為美育教育傳統(tǒng)文化教育的一種活潑有效的形式，剪紙教學(xué)應(yīng)在校園里進(jìn)行普及，有條件的地區(qū)可組織美術(shù)教師參加剪紙培訓(xùn)剪紙非遺宣傳應(yīng)多平臺(tái)多樣化比如，可利用短視頻，讓剪紙。

14、近年來(lái)，非遺宣傳越趨向生活化，尤其手機(jī)視頻平臺(tái)走入民眾生活后，非遺與短視頻的結(jié)合，使其再次成功進(jìn)入大眾視野，獲得了更多的曝光度與關(guān)注度，現(xiàn)代傳播讓非遺“活”在當(dāng)下現(xiàn)代傳播為非遺“活”在當(dāng)下提供了有利條件據(jù)。

15、積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)我們需要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以便更好地理解和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)立志宣傳非物質(zhì)文化我們可以通過(guò)各種途徑，宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性和價(jià)值，讓更多的人了解和關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承總。