公益?筑夢(mèng) | 小小傳承人走進(jìn)校園，譜寫非遺傳承贊歌
日前，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承非遺經(jīng)典，踐行民族復(fù)興，電子科技大學(xué)級(jí)領(lǐng)航班的“小小傳承人”公益小組同成都電視臺(tái)天府TV《熊貓星視界》欄目、成都一嘉一傳承文化傳媒有限公司，攜手國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，走進(jìn)成都美視學(xué)校中國(guó)部，為全該校師生帶來(lái)了一場(chǎng)沉浸式的、別開生面的非遺文化游園體驗(yàn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排了糖畫、剪紙、中國(guó)結(jié)、香包、棕編、面塑等6個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目參與展示，傳承人手把手帶領(lǐng)老師、小朋友、學(xué)生家長(zhǎng)參與體驗(yàn)非遺技藝。
其中，糖畫制作展位吸引了很多小朋友和家長(zhǎng)。
成都糖畫市級(jí)代表性傳承人，成都糖畫大師陳家弟老師 現(xiàn)場(chǎng)講解糖畫 制作過(guò)程，并制作糖畫給大家品嘗。一個(gè)個(gè)栩栩如生的花鳥魚蟲、飛禽走獸，讓小朋友陶醉其中，流連忘返。
專業(yè)從事棕編手工技藝近二十年的四川省民間藝術(shù)優(yōu)秀傳承人陳金蓉老師為大家?guī)?lái)了“二龍戲珠”、“群鶴圖”、“鶴立雞群”等優(yōu)秀的棕編作品。
陳老師現(xiàn)場(chǎng)展開教學(xué)， 小朋友們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，更深入了解這門非遺技藝。
四川省民間藝術(shù)優(yōu)秀傳承人楊錦文老師也帶著她的獲獎(jiǎng)作品“情侶”、“夢(mèng)幻蝴蝶”來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
楊老師手把手的帶領(lǐng)師生們做中國(guó)結(jié)，現(xiàn)場(chǎng)掀起一陣中國(guó)結(jié)熱潮。
在中國(guó)，剪紙具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，交融于各族人民的社會(huì)生活，是各種民俗活動(dòng)的重要組成部分。蘊(yùn)涵了豐富的文化歷史信息，表達(dá)了廣大民眾的社會(huì)認(rèn)知、道德觀念、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、生活理想和審美情趣，具有認(rèn)知、教化、表意、抒情、娛樂(lè)、交往等多重社會(huì)價(jià)值。
非遺剪紙傳承人史芹芳老師親自示范，引導(dǎo)小朋友，一刀一刀剪出錦繡天地。
香包最早被稱為容臭，屈原《離騷》中有“扈江籬與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的詩(shī)句流傳……
非遺傳承人廖艷輝，從小喜愛(ài)針織女紅，近十年來(lái)，她常常帶著自己一針一線縫制的香包積極參加各類文化交流活動(dòng)。本次，她也帶著作品和材料來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，與廣大師生互動(dòng)起來(lái)。
面塑 ，是指以面粉、糯米粉、甘油或澄面等為原料制成熟面團(tuán)后，用手和各種專用塑形工具，捏塑成各種花、鳥、魚、蟲、景物、器物、人物、動(dòng)物等具體形象的手工技藝。俗稱面花、禮饃、花糕、捏面人。
專業(yè)從事面塑創(chuàng)作18年的非遺傳承人劉陽(yáng)老師為小朋友開啟了面塑的全新世界。
小朋友們拿著自己的面塑習(xí)作公益?筑夢(mèng) | 小小傳承人走進(jìn)校園，譜寫非遺傳承贊歌，無(wú)比開心。
此次非遺文化游園活動(dòng)，拉近了非遺文化與師生家長(zhǎng)之間的的距離，增進(jìn)了人們對(duì)非遺文化的了解，在充分參與體驗(yàn)非遺魅力的同時(shí)，豐富了校園文化生活，激活了非遺文化熱情，進(jìn)一步升華了師生們的文化自信。
作為小小傳承人的我們，也即將奔赴下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。 星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。非遺傳承，我們?cè)诼飞希?/p>
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