有戲有趣有意義 ！非遺走進校園，讓孩子在一招一式中體會傳統文化
薛水發老師正一招一式地教著小演員們 黃冰麗 攝
“這個木偶是丑角，要走得輕快活潑些……”5月8日下午的長泰縣陳巷中心小學社團活動課上，漳州布袋木偶戲長泰傳承人薛水發老師正一招一式地教著小演員們。
長泰縣陳巷中心小學于2015年9月成立圓夢少年宮木偶社團，并在每周三下午最后一節課準時開課?！巴ㄟ^掌握各種傳統的技藝，將布袋木偶演活了，學生們感到稀奇就踴躍參與，這就是傳統文化的魅力?！毖λl老師看著學生們認真學習的樣子開心說道。
布袋木偶進校園，對于零基礎的學生們存在難度，薛水發老師通過階段性訓練，讓學生們慢慢成長。從生、旦、凈、末、丑各行當的技藝，到手、眼、身、法、步等，抓牢基本功后，開始教授高難度的動作，逐漸將手中布袋木偶演活。同時學校還開設社團專用教室、搭建小戲臺、定制木偶等，為布袋木偶戲的普及教育奠定了基礎。
小小的演出舞臺，為孩子們感受優秀傳統文化打開了一扇窗。“木偶里我喜歡關羽，他是個勇敢、一身正氣的人物。要演好關羽，就要像他那樣?！睆哪九忌鐖F開班堅持學習到現在的林鑫涵跟筆者分享道。
在小演員們和老師不懈努力下，社團不僅成功排演了多個劇目，還成了學校藝術節上的?？?。
“木偶社團對學生的影響是非常大的，學生在表演中將藝術通過自己的形式表現出來，既樹立了學生的自信心也培養了學生的創造力，而學生們受傳統文化熏陶的同時，潛移默化中培養了真善美品質?！标愊镏行男W副校長林景煌說道。
在林墩中心小學教室里，學生們帶著謄抄得整整齊齊的歌詞樂譜，伴著鑼鼓聲，一遍又一遍練習著老師新編寫的歌仔戲。
“曲是原來的曲，曲調不能改變，詞是結合孝道等重新填寫?！币呀浲诵荻嗄甑牧职⒈狻⒘志粗?、連客金三位老師，于2017年受邀來學校開設歌仔戲（薌?。┥鐖F，在遵循傳統曲調的基礎上將歌詞加以改編，加入新時代元素，大大提高了學生們的學習興趣?！叭ツ晁囆g節把社團的節目搬上舞臺，家長們看著孩子們的演出都很高興，也很支持。”
臺上一分鐘，臺下十年功。要將戲曲演繹得傳神，自然要耗費時間加以練習。當筆者對學薌劇是否會影響學習感到疑惑時，五年級的林泳辰笑著說：“學習薌劇，成績不但沒有落下，而且還有進步，特別是語文。歌詞里有很多成語，不認識的要查閱含義，詞匯量慢慢累積起來，作文可以寫得比較生動?！?/p>
“今后，我們還將創編更多原創劇目，開設其他非遺文化社團，為保護和傳承非物質文化遺產盡一份力?！绷侄罩行男W（本部）校長林毅鑫說道。
⊙黃冰麗 邱怡騰
老師傅有了新“崗位”
漳州城市職業學院聘請徐竹初為特聘教授
5月10日，漳州城市職業學院聘請徐竹初為學院特聘教授，將地方優秀傳統文化引入職業教育課堂，校內的徐竹初木偶藝術工作室同日揭牌。漳州城市職業學院黨委書記洪亞勇、院長劉惠河出席徐竹初特聘教授聘任儀式。
徐竹初是漳州木偶頭雕刻的代表性傳承人。此次聘請他到校任教，是學院將“非遺”技藝引入課堂教學的重要實踐，也是探索“非遺”文化與高等職業教育相結合的重要舉措，體現了學院積極保護和傳承漳州地方優秀傳統文化的責任意識、傳承意識。
徐竹初表示，近年來，國家對非物質文化遺產給予了高度的重視和保護，漳州木偶頭雕刻技藝成為國家第一批認定的“非物質文化遺產”。他愿意將畢生所學傾囊相授，讓這項技藝在青年一代的手里傳承下去。（漳城院）
小木偶走進大校園
非遺文化進校園巡回演出啟動
5月10日，“漳州市非遺文化進校園巡回演出活動”啟動儀式在漳浦佛曇鎮白石小學舉行。
當天，漳州市布袋木偶傳承保護中心為師生帶來精彩的木偶戲表演。栩栩如生的木偶造型，精妙絕倫的高超技藝，博得師生的陣陣喝彩。當天，佛曇鎮白石小學還被授予“漳州市布袋木偶傳習基地”。
為了更好地傳承和保護非物質文化遺產漳州布袋木偶戲，繼承優秀傳統文化，培養師生對漳州布袋木偶戲的興趣。從即日起，市文化和旅游局、市布袋木偶傳承保護中心將到漳浦部分中小學、幼兒園組織開展52場非遺文化進校園演出活動。
據悉，漳州布袋木偶戲歷史悠久，其源于晉，成型于唐宋，興于明。布袋木偶戲表演細膩，是一種具有高超技藝、精美造型和獨特風格的木偶劇種。2006年漳州市布袋木偶戲和漳州木偶頭雕刻被列入首批國家非物質文化遺產名錄。（柯國偉）
來源：閩南日報
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