為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步加強非物質文化遺產宣傳保護工作,深入了解非遺進校園情況,河南財經政法大學公共管理學院赴鄭州市、開封市、新鄉市探尋代表性非物質文化遺產暑期社會實踐團于7月15日赴河南省鄭州市中牟縣紫寰路小學開展了調研。
下午兩點,實踐隊員到達紫寰路小學并與校領導取得聯系,在校領導的帶領下,實踐隊員參觀了學校各項基礎設施。在談到非遺進校園問題時,校領導表示,推動非遺文化進校園,要“推動非遺融入國民教育體系,支持非遺活動進校園,非遺知識進課堂、進教材,發揮非遺在青少年健康成長中的積極作用”。顯然,今后一個時期,“非遺教育”將成為國民教育體系中的一個重要構成,且需要逐漸使之制度化、系統化、規范化。因此,準確定位“非遺進校園”的本質意義,將會保證這項工作永遠走在正確的軌道上。在與校長的交談中,實踐隊員了解到學校高度重視非遺進校園工作,不僅開設了戲曲課外活動班,拓展了學生的課外活動,同時也將書法、國畫等其他非遺文化納入課程,促進了學生的綜合全面發展。
非遺進校園,讓孩子們在認識非遺、學習非遺中體驗傳統文化帶來的樂趣,加深對本土文化的了解和熱愛,同時,將非遺融入校園,使非遺文化和現代教育有機結合,通過各類非遺研學活動的開展,也會賦予傳統技藝更多的時代內涵,讓非遺文化歷久彌新、源遠流長。
打開網易新聞 查看精彩圖片 圖為校方負責人向實踐隊員介紹學校情況
館內展陳集圖文、實物、視聽、手作和交流于一體,體現了“非遺盛宴、古都寶典、活態體驗、多維呈現”的鮮明特色;通過“非遺館探秘”“劇本殺”等新型表現方式,促進非遺融入生活,成為時尚,推動了中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。
這是海淀區非遺進校園成果展的活動之一,5位非遺傳承人走進課堂,向小學生們傳授非遺技藝。該校多個學生非遺社團展示了學習成果。目前,海淀區已實現非遺進校園全覆蓋。石油附小校長夏明霞表示,該校作為非遺傳承基地校,將持續把傳統文化融入校本課程,激發
為讓園區親子家庭對東莞非遺傳統文化有更深入的認識,5月28日,松山湖婦聯、松山湖關工委、松山湖少工委聯合開展“識東莞非遺·做文化傳人”親子周末營系列活動。來自松山湖園區的20組親子家庭在這里領略石龍非遺的美和獨特,感受指尖傳承的工匠精神。
校長對實踐團的到來表示熱烈歡迎,強調活動期間要始終將師生安全放在首位,期待通過此次活動讓孩子們感受傳統音樂文化的魅力,助力非遺文化傳承。該校相關負責人表示,未來,筠連縣巡司鎮武德小學將持續推動非遺文化進校園,讓更多孩子在傳統音樂的滋養中成長
大學生們在長江頭條的分享里,寫滿了他們與非遺匠人共同參與制作的生動場景。長江頭條為大學生們提供了一個施展創意、助力非遺“破圈”的廣闊舞臺。當大學生將非遺文化實踐成果匯入長江頭條平臺,一場“青創賦能傳統”的化學反應正在發生。