非遺剪紙活動方案(學校非遺剪紙課程教案)
1召開會議非遺剪紙活動方案，通知各班負責人，告知活動相關事項，讓其動員本班學生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評委，比賽時也可現(xiàn)場報名2事先選好本次活動的主持人及確定好此次評委名單，并告知他們活動當天要及時到場3提前制作；興趣是最好的老師，有濃厚的興趣，學起來才更快綜上所述，剪紙很容易入門，也希望越來越多的人能夠喜歡剪紙文化，共同傳傳承非遺文化不難但是要有耐心，現(xiàn)在正迷現(xiàn)代剪紙呢，偶然的機會看見網上的剪紙作品，瞬間就把非遺剪紙活動方案我。
1中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術在中國，剪紙具有廣泛的群眾基礎，交融于各族人民的社會生活，是各種民俗活動的重要組成部分2其傳承賡續(xù)的視覺形象和造型格式；南宋時期，每當正月十五燈節(jié)的晚上就要舉辦“燈市”歡燈活動，其中有一種走馬燈，其燈彩的中心部位設有活動紙輪，把戲曲人物，十二生肖等剪紙貼在活動紙輪上，轉動起來以供大眾欣賞與此同時，用硬紙鏤刻而成的“皮影戲”。
非遺剪紙文化進校園課題
現(xiàn)制定工作方案如下一活動時間 20xx年6月7月 二參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動 一開幕式 時間6月9日早930 地點敦煌小鎮(zhèn) 展演內容藏族民間彈唱責任單位瑪曲縣文化館二傳統(tǒng)工藝。
A先準備一些大于剪紙規(guī)格的紙張 B將剪紙粘貼在上面注意固定剪紙的四角 C將收集這個剪紙的幼兒的名字寫在剪紙的下面 D一起選擇一個剪紙粘貼在紙上做封面，并寫上我們最喜歡的剪紙的書名，寫上制作的時間另一張。
關于剪紙的重要傳承和非物質文化遺產的保護是學校的新主題在從低年級學校中就開始進行剪紙教育，不僅可以提高學生的整體素質，而且還可以促進民間文化的普及和傳播民間藝術家如何在學校進行教授手工工藝是整個社會關注的話題。
非遺刻紙的創(chuàng)意文案是，梁巧燕老師是國家級非物質文化遺產煙臺剪紙市級代表性傳承人之一，多次參加國際文化交流活動，中斯建交五十四周年之際，受邀到科倫坡孔子學院舉辦剪紙講座，并獲得“中斯友好使者”榮譽稱號在梁老師的。
陜西剪紙主要形式有窗窯頂花炕圍花門畫掛簾枕花桌裙花鞋花結婚雙喜花衣物佩飾花神龕貼花等剪紙一般指中國剪紙 中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間。
本次活動將剪紙非遺文化與禁毒宣傳有機融為一體，借助禁毒典型作品讓學生了解剪紙技法和禁毒知識，引導學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力，提升宣傳教育效果同學們學習熱情高漲，在老師的指導下采用“折畫剪”方法剪出。
非遺剪紙活動方案設計
1、在外砂中學開展以“莘莘學子巧剪紙，傳統(tǒng)藝術助禁毒”為主題的禁毒宣傳活動，通過美輪美奐的剪紙藝術弘揚禁毒主題本次活動將剪紙非遺文化與禁毒宣傳有機融為一體，借助禁毒典型作品讓學生了解剪紙技法和禁毒知識，引導學生發(fā)現(xiàn)。
2、會議由中國民協(xié)副主席鄭一民同志主持，中國民協(xié)領導介紹藝術節(jié)活動的意義和目的河北省蔚縣縣委王志軍書記介紹剪紙藝術節(jié)籌備情況和剪紙藝術節(jié)亮點內容，河北省蔚縣人民政府燕旺林縣長介紹窗花姑娘和巧手漢子的遴選經過中國文聯(lián)黨組。
3、1與幼兒共同討論這個剪紙青蛙的特點對稱2提問對稱圖形應該怎樣 折紙 對邊折3為了更好的把握住青蛙的形象特征，在剪紙前，先將青蛙用筆輕輕的勾出來，然后再用剪刀依據輪廓線剪下 4最后剪出眼睛背部與腿部鏤空。
4、活動時長3小時左右，體驗內容為本地非遺項目，有拓印木版年畫寫福字剪紙擺臺捏燒賣蒸花饃活動結束后，孩子們可以帶走體驗成品，有吃的有玩兒的有用的，可謂沉浸式全方位多感官的非遺體驗，不僅孩子和家長。
5、主要形式有窗窯頂花炕圍花門畫掛簾枕花桌裙花鞋花結婚雙喜花衣物佩飾花神龕貼花等非遺西安剪紙，這一民間藝術形式有著悠久的歷史，在全國各地不同風格和特色的剪紙藝術中，古老而純樸的陜西剪紙以它。
6、剪紙文化可謂是國粹，是民間藝術，是人民智慧的結晶，也是中華民族的寶貴文化財富，在工業(yè)發(fā)達，社會急速發(fā)展的今天，這些國粹雖然不能工業(yè)化，但是作為一種文化，我們必須把它傳承下去，讓我們的優(yōu)秀民族智慧永遠被大家喜愛，被。
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“我覺得剪紙?zhí)貏e有趣，通過跟老師學習，我學會了很多剪紙的技藝，知道了剪紙悠久的歷史和豐富的文化內涵，我自己動手剪出了漂亮的作品，特別有成就感，同時也為我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化而感到自豪。作為一名非遺剪紙傳承人，希望中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠持續(xù)傳承發(fā)揚
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