我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)劃分為十大類(lèi)非遺文化與設(shè)計(jì),即民間文學(xué)傳統(tǒng)音樂(lè)傳統(tǒng)舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)戲劇曲藝雜技與競(jìng)技民間美術(shù)傳統(tǒng)手工技藝傳統(tǒng)醫(yī)藥民俗1民間文學(xué) 民間文學(xué)又稱(chēng)口頭文學(xué),主要通過(guò)口耳相傳非遺文化與設(shè)計(jì)的方式產(chǎn)生并流傳于民間其。
例如,通過(guò)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)配以電視制作動(dòng)漫設(shè)計(jì)軟件開(kāi)發(fā)等,讓其經(jīng)濟(jì)價(jià)值得到最大限度非遺文化與設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)5打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的服務(wù)平臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化的市場(chǎng)主體是文化企業(yè)為保障“非遺”產(chǎn)業(yè)化的有效開(kāi)展。
北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院旅游策劃專(zhuān)家指出,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開(kāi)發(fā)的熱點(diǎn)主要集中于開(kāi)發(fā)價(jià)值原則方法案例實(shí)證影響五個(gè)方面1開(kāi)發(fā)價(jià)值原則影響認(rèn)識(shí)一致對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開(kāi)發(fā)的價(jià)值原則與影響,國(guó)內(nèi)大多數(shù)。
一外部圖形為圓形,圓是“成佛形”,是保護(hù)的意思,同時(shí)也象征著循環(huán),永遠(yuǎn)不會(huì)消失內(nèi)部圖形為方形,與圓形結(jié)合,體現(xiàn)非遺文化與設(shè)計(jì)了天圓地方的同根文化,方圓相生,淵源共生,也體現(xiàn)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的保留與傳承。
可以選擇苗族設(shè)計(jì)的一些專(zhuān)業(yè),它是非常喜歡非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的,如果做一些苗族的文化,它的主題也比較多,苗族的文化都是一些服裝上的,或者說(shuō)是頭飾和服裝的一些裝飾的,東營(yíng)還比較多名族的一些酒或者別的一些吃的東西也是。
1宜興紫砂陶制作技藝 宜興紫砂陶制作技藝,江蘇省宜興市丁蜀鎮(zhèn)地方民間傳統(tǒng)制陶技藝,國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一紫砂陶制作技藝以特產(chǎn)于宜興的一種具有特殊團(tuán)粒結(jié)構(gòu)和雙重氣孔結(jié)構(gòu)的紫砂泥料為原料,采用百種以上的自制工具。
非遺文化有皮影木偶剪紙年畫(huà)刺繡,皮影其流行范圍極為廣泛,并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲工作與生活的關(guān)系是相輔相成的,工作可以為生活提供保障,更好生活則是工作的目的人如果不工作的話(huà)。
中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括皮影戲剪紙古琴珠算二十四節(jié)氣針灸書(shū)法京劇活字印刷術(shù)清明節(jié)等等1皮影戲 又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇表演時(shí)。
各商圈紛紛推出非遺潮玩集市今年春節(jié),非遺潮玩集市在重慶各大商圈可謂是遍地開(kāi)花,消費(fèi)者絡(luò)繹不絕。記者了解到,今年春節(jié)期間,重慶各大景區(qū)、商圈的非遺傳統(tǒng)表演已不下百場(chǎng),打卡非遺年俗已然成為今年春節(jié)消費(fèi)市場(chǎng)的頂流。
館內(nèi)展陳集圖文、實(shí)物、視聽(tīng)、手作和交流于一體,體現(xiàn)了“非遺盛宴、古都寶典、活態(tài)體驗(yàn)、多維呈現(xiàn)”的鮮明特色;通過(guò)“非遺館探秘”“劇本殺”等新型表現(xiàn)方式,促進(jìn)非遺融入生活,成為時(shí)尚,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
為讓園區(qū)親子家庭對(duì)東莞非遺傳統(tǒng)文化有更深入的認(rèn)識(shí),5月28日,松山湖婦聯(lián)、松山湖關(guān)工委、松山湖少工委聯(lián)合開(kāi)展“識(shí)東莞非遺·做文化傳人”親子周末營(yíng)系列活動(dòng)。來(lái)自松山湖園區(qū)的20組親子家庭在這里領(lǐng)略石龍非遺的美和獨(dú)特,感受指尖傳承的工匠精神。
校長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)期間要始終將師生安全放在首位,期待通過(guò)此次活動(dòng)讓孩子們感受傳統(tǒng)音樂(lè)文化的魅力,助力非遺文化傳承。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來(lái),筠連縣巡司鎮(zhèn)武德小學(xué)將持續(xù)推動(dòng)非遺文化進(jìn)校園,讓更多孩子在傳統(tǒng)音樂(lè)的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)
大學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)江頭條的分享里,寫(xiě)滿(mǎn)了他們與非遺匠人共同參與制作的生動(dòng)場(chǎng)景。長(zhǎng)江頭條為大學(xué)生們提供了一個(gè)施展創(chuàng)意、助力非遺“破圈”的廣闊舞臺(tái)。當(dāng)大學(xué)生將非遺文化實(shí)踐成果匯入長(zhǎng)江頭條平臺(tái),一場(chǎng)“青創(chuàng)賦能傳統(tǒng)”的化學(xué)反應(yīng)正在發(fā)生。