飛針走線,一件件刺繡靈動秀美;轉動泥坯,一個個陶器呼之欲出……2021年以來,文化和旅游部會同人力資源和社會保障部、國家鄉村振興局共同支持地方開展非遺助力鄉村振興工作。目前,已建設非遺工坊2500余家。其中1400余家位于脫貧地區,有力帶動了當地群眾就近就業和增收致富。
非物質文化遺產是具有民族歷史積淀和廣泛、突出代表性的民間文化遺產,被譽為歷史文化的“活化石”。近年來,隨著我國農村文化活動的蓬勃開展,非遺有了更廣闊的展示舞臺。在展示精美地域特色、為人民群眾提供豐富節慶文化產品的同時,一些非遺資源被轉化成可變現的具體產品,蹚出了一條文化助力脫貧攻堅和鄉村振興的路子。因此,鄉村振興要用好非遺資源,尤其要建好非遺工坊。
做好資源普查。我國非遺資源燦若星辰,廣大鄉村是優質資源的富集地。但由于時代變遷等因素,不少非遺湮滅在歷史長河中。這就需要文旅等相關部門進行非遺資源普查,全面掌握非遺分布、存續、特色、價值等情況,建立檔案資料體系。如近十年來,寧夏全面開展非遺調查工作,明確境內資源5600多項,并出臺法律規章,將非遺保護和傳承納入法治化軌道。而且,通過資源普查和系統梳理,可選取比較優勢明顯、從業人員較多、市場認可度高的項目建設非遺工坊。
加強產品轉化。從產業角度來說,要將非遺資源轉化為生產力。這其中,非遺工坊可以發揮重要的催化作用。因此,需發揮好“非遺傳承人”等手工技能骨干的引領作用,滿足手工技能專業化、產業化發展需求,重點扶持編織、刺繡、剪紙等主要產業,推動非遺創造性轉化、創新性發展。在此基礎上,以非遺工坊為核心,建立手工技能示范基地,形成“工坊+基地+企業”的發展格局。
拓展使用場景。非遺資源是歷史的見證和延續,是先輩通過日常生活運用而留存到當下的文化財富,是一個民族的“根”和“魂”。因此,要推動文化遺產融入現代生活,展現當代價值,由鄉村向城市推廣,由文化向旅游、商務、交通等領域拓展。非遺工坊要緊緊抓住其寶貴的精神財富和魂魄,打造適合現代應用場景的IP產品,保證非遺精髓不流失,讓廣大群眾更好地消費文化產品。
如今,文化正成為推動鄉村振興的軟實力。因此,要做好文化鑄魂、文化賦能工作,調動農民的積極性,將非遺工坊做實做精,加大傳統工藝產品供給,讓非遺資源在開發利用中得到更好的保護和傳承。(本文來源:經濟日報 作者:拓兆兵)
匠心致遠”好地方非遺人文資源育人實踐團隊走進揚州漆器廠,開展實踐調研,以青年視角探索非遺技藝的傳承路徑,用創新思維為傳統工藝注入時代活力。其間,團隊成員與全國輕工技術能手、市級非遺代表性傳承人、市工藝美術大師王永霞面對面交流,聆聽傳承故事,
為推行五育并舉,做好學校傳統文化教育。六安市裕安區雷鋒路小學立足本土文化率先成立紅·藝工坊開設特色多項美育融合課程。2020年,紅·藝工坊結合六安瓜片的非遺文化,將茶文化引進校園
為讓園區親子家庭對東莞非遺傳統文化有更深入的認識,5月28日,松山湖婦聯、松山湖關工委、松山湖少工委聯合開展“識東莞非遺·做文化傳人”親子周末營系列活動。來自松山湖園區的20組親子家庭在這里領略石龍非遺的美和獨特,感受指尖傳承的工匠精神。
王河灣挎鼓已有100多年的歷史,是河北省張家口市宣化區獨有的民間藝術。作為王河灣挎鼓的第四代傳人,賀海在研習前輩技藝的同時,還將這種民間藝術從田間地頭帶上了文藝演出的舞臺,如今他已是該項目的省級代表性傳承人。2009年,王河灣挎鼓被列入省級
校長對實踐團的到來表示熱烈歡迎,強調活動期間要始終將師生安全放在首位,期待通過此次活動讓孩子們感受傳統音樂文化的魅力,助力非遺文化傳承。該校相關負責人表示,未來,筠連縣巡司鎮武德小學將持續推動非遺文化進校園,讓更多孩子在傳統音樂的滋養中成長