團扇、棉絮畫、掐絲琺瑯……日前,新長寧教育培訓中心的非遺技藝體驗課程走進建青實驗學校,讓青少年們近距離感受傳統非遺文化的魅力,增強民族自豪感和文化自信。
“棉絮畫是以棉絮為主要原材料來制作圖畫的,歷史大約可以追溯到明朝初年。因其‘遠看似畫,近看似雕’且靈活多樣的特征,被譽為‘中國立體畫’。”下午2點,在建青實驗學校的教室,來自新長寧教育培訓中心的非遺教師趙楊,正給在場師生介紹中國非遺棉絮畫的歷史背景。
講臺下,建青學子們認真聆聽團扇、棉絮畫、掐絲琺瑯:非遺體驗課程走進上海長寧校園,在老師的帶領下,開始探究棉絮畫的世界。五顏六色的棉絮通過撕拉、包裹、疊加、鋪陳等技法,再精心粘貼到美術卡紙上……經過老師細心指導,學生大膽創新,融合了各自巧妙的構思,一幅幅富有童趣的棉絮畫作品躍然眼前。
“通過這次學習,我了解了非遺棉絮畫這門技藝,感受到了我國非物質文化遺產的博大精深,也增強了自己的動手能力。希望今后能夠學習更多的非遺技藝,了解更多優秀的傳統文化。”課后,一位同學表達了自己的感受。
據了解,本次新長寧教育培訓中心共有紙鳶、團扇、棉絮畫、掐絲琺瑯4門非遺文化體驗課程走進了建青實驗學校。從非遺技藝的起源、歷史開始,向師生們詳細講解我國非物質文化遺產的豐富內涵及制作工藝流程,并指導大家親自動手體驗,近距離感受非遺文化的魅力。
寓意團圓友善、吉祥如意,極具東方韻味的團扇備受建青學子們的喜愛;非遺紙鳶體驗課堂也吸引了不少同學參加;在體驗了掐絲琺瑯這項古老的工藝后,不少同學意猶未盡……
“通過非遺體驗課程走進校園,我們發現了不少青少年學子極富創造力,也看到了中華傳統文化給學生們帶來的積極影響。”新長寧教育培訓中心相關負責人表示,希望通過非遺技藝走進校園,讓學生們了解非遺、走近非遺,感受非遺魅力的同時,還能夠進一步培養青少年的文化自信,促進非遺文化的保護和傳承。
原標題《以棉絮作畫、體驗掐絲琺瑯…這些非遺體驗課程走進長寧校園》
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