昆曲遇見KFC，這兩家高顏值主題餐廳，是我見過最有意思的跨界
是個江南陰雨的午后，梧桐葉還沒有落盡，初雪還沒有下。我坐在窗邊，捧著一杯熱飲，看著人力三輪車的大叔，朝里望了我一眼。
抬起頭，入眼是一句戲文：“裊晴絲吹來閑庭院”。
彼時彼刻，我是坐在獅子林附近的一家肯德基里面，但有一種恍惚，不知今夕何夕的恍惚。
昆曲，被稱為“百戲之祖”，一直是蘇州的驕傲。《牡丹亭》、《長生殿》...更是家喻戶曉的曲目。
如果你去蘇州旅行，古城精華線路里，一定有平江路、獅子林、拙政園、蘇州博物館......那么，這兩個KFC X 昆曲博物館主題餐廳就在附近，一定記得要去打個卡。
昆曲博物館把非遺搬進了肯德基餐廳，這是我見過最有意思的跨界——KFC非遺主題餐廳。
一共有二家：獅子林店和拙政園店，兩家店各不相同，各有特色，離的也不遠，步行僅需五分鐘左右。
在這兩家KFC非遺主題餐廳，還有一系列文創產品可以選購。這可愛的冰箱貼，很想每一個都帶回家。
這是中國昆曲博物館首次嘗試以IP授權的形式，將博物館館藏昆曲元素，經過博物館人員的資源整合與創意指導，授權肯德基作為“昆曲主題餐廳”的氛圍裝飾元素與文創衍生品的開發素材。
我先帶你感受下，等你親自去打卡。
KFC非遺主題餐廳：獅子林店
轉角處，一眼可見這古色古香的建筑，與周圍的環境融為一體，這里便是KFC非遺主題餐廳：獅子林店。
推開有著“KFC非遺主題餐廳之昆曲”貼紙的那扇門，感受下餐廳濃濃昆曲氛圍。戲臺、藻井、團扇……很有意思的是，還讓山姆上校穿上了小生褶子。
整個餐廳，強調昆曲的文人雅趣與書卷氣，提取戲曲版畫插圖元素。
入眼，隨處可見文辭優美的戲文曲詞：“如花美眷，似水流年”，“朝飛暮卷，云霞翠軒”，心一下子變得柔軟起來。
在這樣的環境里就餐，很蘇州。
真想在這里賴上一下午，各種角度，顏值太高，隨手一拍，朋友圈都點贊無數。
肯德基文化代表的是年輕、活力的普羅大眾文化圈層。昆曲藝術的“高雅細膩”與肯德基文化“開放活潑”，這是兩種背景文化的碰撞與對話。
而這樣的碰撞，在這樣的氛圍里，被每一個來到這里的人，恰到好處的感受著。
讓非遺走進人們日常的生活，這樣的跨界，讓人感嘆。走出咖啡廳，冬日的微涼里，心里卻是暖暖的。
KFC非遺主題餐廳：拙政園店
既然兩家店離的不遠，好奇心驅使，另一家也去逛一逛。于是，我又來到了KFC非遺主題餐廳：拙政園店。
步行經過拙政園大門口，不遠處便是。
與獅子林店不同的是，拙政園店強調昆曲“百戲之祖”的舞臺性概念。通過運用館藏高馬得先生的戲畫作為裝飾，層層深入營造一個富有戲感的空間。
KFC X 中國昆曲博物館，這些字不管是室外還是室內，到處可見。
進門的墻上還有張手繪地圖：“跟著肯上校游姑蘇“，好貼心啊。
小生巾、盔帽、絲絳、靠衣等等這些衣箱元素共同構成了昆曲舞臺的衣箱砌末，與肯德基一系列經典產品參差交錯。
沿著樓梯拾級而上，昆曲的氛圍延伸到每一處。
有意思的是，墻上的戲畫從各種角度看，是不同圖案，幼時的玩具曾經有這樣的操作，讓你童心未泯，站在那看半天。
兩家餐廳還會有昆曲詞牌名的餐單和昆曲主題飲料杯，還不心動么？
地圖與詳細地址奉上：
肯德基獅林路店（蘇州市姑蘇區獅林寺巷55號）
營業時間：9:00am-16:00pm
肯德基拙政園店（蘇州市姑蘇區東北街168號）
營業時間：7:00am-19:00pm
相關推薦
非遺美食之福建——東美香脯糕
東美香脯糕，又名東美糕，慶春糕。如今東美香脯糕的制作工藝除了保留傳統外，傳承人們也在實踐中不斷地與時俱進，嘗試創新，除了傳統蔥油口味之外，已發展出花生、芝麻、咸梅等不同口味的香脯糕。東美香脯糕制作技藝已入選福建省非物質文化遺產保護項目。
非遺傳承日 春日非遺市集：大觀園里的傳統與現代交融之旅
非遺傳承日在互動體驗中，游客們將觸摸千年的文化脈絡，在市集的煙火氣中續寫匠心故事。在享受娛樂休閑的同時，游客們還可以在不同的院落中欣賞古琴、香文化和曹氏風箏展覽，充分體驗大觀園獨特的文化魅力。在這個五一假期，來大觀園盡情享受這場傳統與現代交
西藏日喀則大型非遺歌舞展演創世界紀錄
6月25日，“相約珠峰·千人弦音”西藏日喀則大型非遺歌舞展演在日喀則上海體育場舉行。經世界紀錄認證（WRCA）官方審核，該活動成功創造“最大規模的日喀則非遺民俗舞蹈表演”世界紀錄。6月25日，“相約珠峰·千人弦音”西藏日喀則大型非遺歌舞展演
尋蹤海派覓影非遺，在進博會品“潮”起來的寶山非遺
第七屆進博會新聞中心“上海非遺客廳”老香齋產品其中，來自寶山區的非遺項目老香齋茶點制作技藝，帶著LASER&MANTA聯名禮盒亮相“上海非遺客廳”，吸引了眾多參觀者的目光。《尋蹤海派·覓影非遺》老香齋黃油蛋卷圖《尋蹤海派·覓影非遺》卡牌“上
石家莊學院：讓古老的非遺文化與青春力量碰撞出火花
課堂上，石家莊學院注重將非遺技藝與現代設計理念深度融合，鼓勵學生設計開發既保留傳統韻味又契合現代需求的非遺作品，進一步激發學生的非遺傳承熱情。“當非遺走進生活，我越來越發現蘊含在傳統文化中的美。
