守護非遺永流傳
春節期間，許多網絡平臺設置了春節非遺活動專區，集中展播非遺年俗視頻，并根據小年、除夕、初一、元宵等時間節點推出話題討論和直播活動，開展“網友最喜愛的年俗活動”網絡票選及“非遺我參與”技藝展示。這些豐富多彩、形式多樣的非遺傳承實踐活動，讓群眾感受到了中華優秀傳統文化的無窮魅力，為紅火中國年增添了厚重的文化氣息。
非遺是文化的精華、智慧的結晶。非物質文化遺產包含著難以言傳的意義、情感和特有的思維方式、審美習慣，蘊藏著傳統文化的最深的根源。山西非物質文化遺產資源豐富，列入國家級非物質文化遺產代表性名錄的項目有182項，位列全國三甲。平遙推光漆器、左權民歌、晉南威風鑼鼓、萬榮笑話等一批非物質文化遺產已家喻戶曉、耳熟能詳，為人們津津樂道、廣為流傳。
非遺保護傳承，貴在創新方式。邁步新時代新征程，促進優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，要正確處理好保護與傳承、傳統與現代、繼承與發展的關系，積極融入現代生活、展現當代價值。要堅持與時俱進、推陳出新，充分挖掘非物質文化遺產的時代內涵，在繼承中發展，在保護中傳承，把發展非遺與推動文旅產業發展、促進鄉村振興等相結合，以國家、省級非遺項目為牽引，通過建非遺工坊、開展非遺文化節、搞直播、開網店等方式，推動非遺走向大市場，真正讓非遺文化價值和經濟價值得到充分發揮，為促進就業增收，推動共同富裕注入新動力。
非遺保護傳承，從青少年做起。要大力推動非遺保護傳承進校園，全方位、全學段、全過程融入從幼兒園到大學直至繼續教育，以幼兒園、小學、中學教材為重點，構建教材體系，給青少年播下文化傳承的種子。要通過技藝、表演、傳說、習俗等表現形式，推動民族文化基因活化，持續增進廣大青少年對中華優秀傳統文化的深厚情感，引導他們自尊自信自立自強，促進中華文化的傳承和發展。要著力構建非遺進校園協同機制，推動非遺管理部門、非遺傳承單位、非遺傳承人、社區、家庭、學校等，攜起手來，共建平臺，共促傳承。要提升各級教師隊伍的非遺素養，創設非遺環境，打造“互聯網+”非遺傳承體驗區，讓青少年在寓教于樂的課堂教學活動中體驗傳統文化之美。
非遺保護傳承，功在當代、利在千秋。做好非遺傳承保護工作，需要全社會共同努力，營造讓非遺活起來、火起來濃厚氛圍。
劉小偉
上一篇
下一篇
相關推薦
在南京市非遺文創中心，體驗傳統非遺技藝的完美生活
館內展陳集圖文、實物、視聽、手作和交流于一體，體現了“非遺盛宴、古都寶典、活態體驗、多維呈現”的鮮明特色；通過“非遺館探秘”“劇本殺”等新型表現方式，促進非遺融入生活，成為時尚，推動了中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。
“識東莞非遺，做文化傳人”非遺文化體驗親子行好有料！
為讓園區親子家庭對東莞非遺傳統文化有更深入的認識，5月28日，松山湖婦聯、松山湖關工委、松山湖少工委聯合開展“識東莞非遺·做文化傳人”親子周末營系列活動。來自松山湖園區的20組親子家庭在這里領略石龍非遺的美和獨特，感受指尖傳承的工匠精神。
王河灣挎鼓的守望者——記河北省級非物質文化遺產“王河灣挎鼓”傳承人賀海
王河灣挎鼓已有100多年的歷史，是河北省張家口市宣化區獨有的民間藝術。作為王河灣挎鼓的第四代傳人，賀海在研習前輩技藝的同時，還將這種民間藝術從田間地頭帶上了文藝演出的舞臺，如今他已是該項目的省級代表性傳承人。2009年，王河灣挎鼓被列入省級
民樂潤童心 宜賓筠連巡司武德小學攜手西華大學開展非遺文化實踐活動
校長對實踐團的到來表示熱烈歡迎，強調活動期間要始終將師生安全放在首位，期待通過此次活動讓孩子們感受傳統音樂文化的魅力，助力非遺文化傳承。該校相關負責人表示，未來，筠連縣巡司鎮武德小學將持續推動非遺文化進校園，讓更多孩子在傳統音樂的滋養中成長
長江頭條成非遺文化傳播新陣地 大學生暑期實踐掀起“非遺熱”
大學生們在長江頭條的分享里，寫滿了他們與非遺匠人共同參與制作的生動場景。長江頭條為大學生們提供了一個施展創意、助力非遺“破圈”的廣闊舞臺。當大學生將非遺文化實踐成果匯入長江頭條平臺，一場“青創賦能傳統”的化學反應正在發生。
