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非遺傳承人指導(dǎo)孩子制作年畫。人民網(wǎng) 張玉峰攝
手握“拳刀”,凝神靜氣,木板之上細(xì)致挑刀、修邊……臨近春節(jié),揚(yáng)州廣陵古籍刻印社的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人陳美琦更忙了。
“瞧,是不是很有年味?”1月18日,在工作室里,陳美琦端起一塊刻有兔子造型的“?!弊值癜?,持棕帚沾墨均勻輕抹,覆上紅紙,印刷一氣呵成。頃刻間,一件喜慶的作品躍然呈現(xiàn)。
揚(yáng)州是中國(guó)雕版印刷術(shù)的發(fā)源地之一,也是國(guó)內(nèi)唯一保存全套古老雕版印刷工藝的城市。2006年,揚(yáng)州“雕版印刷技藝”項(xiàng)目被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄;2009年,以揚(yáng)州為代表的“中國(guó)雕版印刷技藝”被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”名錄。
“古籍線裝書是咱揚(yáng)州拿手的技藝,慢工出細(xì)活,一套《唐詩(shī)三百首》從雕刻到裝訂要花上兩年的工夫……”聊起雕版印刷的傳承,陳美琦娓娓道來(lái)。
不知不覺(jué),已是下午2點(diǎn)?!白?,跟我們到社區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?!标惷犁f(shuō)。隨她走進(jìn)廣陵區(qū)曲江街道五里廟社區(qū)“非遺傳承人之家”,20多名前來(lái)“打卡”的小學(xué)生已經(jīng)躍躍欲試。
孩子們展示印好的年畫。人民網(wǎng) 張玉峰攝
“印刷的時(shí)候要注意,先輕掃,再重擦。同學(xué)們,你們誰(shuí)先來(lái)試試呀?”話音剛落,孩子們爭(zhēng)相圍過(guò)來(lái),卷起袖子開(kāi)始比劃著。
原以為雕版印刷好似深藏的“大家閨秀”,不曾想廣陵古籍刻印社這兩年在文化傳承上動(dòng)足了腦筋。平日,傳承人會(huì)走進(jìn)各類學(xué)校介紹雕版印刷技藝;周末,還會(huì)到各個(gè)社區(qū)“一展身手”。
這個(gè)春節(jié),為了讓這項(xiàng)非遺走進(jìn)更多百姓家,廣陵古籍刻印社提前一個(gè)月就著手雕刻了樣式豐富的年畫,既批量印刷送給社區(qū)群眾,又組織大伙通過(guò)體驗(yàn)感受雕版印刷的魅力。
“瞧,在雕版上自己動(dòng)手印刷年畫,一下拉近了小朋友和這門傳統(tǒng)手藝的距離?!蔽謇飶R社區(qū)黨總支書記劉芳說(shuō)。說(shuō)話間,孩子們舉起手中已經(jīng)完成的“年畫寶寶”,對(duì)著鏡頭,一同喊道“新年快樂(lè)”。
俞平是上海漆器制作技藝與顧村俞氏百寶鑲嵌的第四代傳承人。那時(shí)的上海漆器界,能獨(dú)立完成百寶鑲嵌的工匠,唯有他和父親。漆器鑲嵌是漆器制作技藝和百寶鑲嵌制作技藝相結(jié)合的一門綜合復(fù)雜技藝,涵蓋美工設(shè)計(jì)、木工、漆工、鑲嵌、開(kāi)紋、描金等工序,整體制作難
館內(nèi)展陳集圖文、實(shí)物、視聽(tīng)、手作和交流于一體,體現(xiàn)了“非遺盛宴、古都寶典、活態(tài)體驗(yàn)、多維呈現(xiàn)”的鮮明特色;通過(guò)“非遺館探秘”“劇本殺”等新型表現(xiàn)方式,促進(jìn)非遺融入生活,成為時(shí)尚,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
匠心致遠(yuǎn)”好地方非遺人文資源育人實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)揚(yáng)州漆器廠,開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研,以青年視角探索非遺技藝的傳承路徑,用創(chuàng)新思維為傳統(tǒng)工藝注入時(shí)代活力。其間,團(tuán)隊(duì)成員與全國(guó)輕工技術(shù)能手、市級(jí)非遺代表性傳承人、市工藝美術(shù)大師王永霞面對(duì)面交流,聆聽(tīng)傳承故事,
在四川這片美食的沃土上,小吃不僅是味蕾的盛宴,更是文化的傳承。四川小吃10大品牌推薦四川宮廷糕點(diǎn)——匠心獨(dú)運(yùn),非遺糕點(diǎn)這四家品牌,以非遺技藝為加持,將四川小吃的“辣”味與文化底蘊(yùn)完美融合,成為了四川美食文化中的璀璨明珠。
而今,這一獨(dú)特的藝術(shù)形式已經(jīng)走進(jìn)了大學(xué)課堂,成為引領(lǐng)潮流的新風(fēng)尚。圖為11月29日,蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)民族工藝學(xué)院大學(xué)生在一起學(xué)習(xí)蛋雕技藝。在大學(xué)校園里,蛋雕藝術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著越來(lái)越多的學(xué)生。更多年輕人也開(kāi)始學(xué)習(xí)和傳承這種小眾而