非遺文化融入美育的方式如下一走進(jìn)非遺 探尋文化之根 團(tuán)隊(duì)深入祁東縣當(dāng)?shù)胤沁z課堂,調(diào)研漁鼓魚(yú)燈祁劇三官骨牌燈等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,共計(jì)走訪(fǎng)非遺傳承人13位,開(kāi)展傳承基地研學(xué)6次,通過(guò)校地座談人物訪(fǎng)談“線(xiàn)上+線(xiàn)下;活動(dòng)三非遺手作課堂塔君還將招募